Masarykova střední škola
chemická
Křemencova 12
116 28 Praha 1
telefony: kancelář 02 / 24 91 53 36
ředitel: 02 / 29 12 00
školní jídelna: 02 / 29 33 00
fax: 02 / 24 91 53 36
e-mail: mssch@infima.cz
Ředitel: Mgr. Michal Běhounek
Stupeň školy: střední
Zaměření školy: technická
chemie
Vlastnictví: státní
Školné: 0
Datum založení: 1837
Počet tříd: 14
Počet studentů: 340
Chemie je bezesporu perspektivní a velmi zajímavý obor. I když se na ni řada lidí dívá skrz prsty, nejsou to chemici, kdo poškozuje životní prostředí, ale ti, kdo produkty chemie nesprávně požívají. MSŠCH vychovává své žáky k šetrnému vztahu k přírodě, a to zejména v zaměřeních studijních oborů na monitorování a ochranu životního prostředí.
Škola svou speciální orientací a svou tradicí poskytuje záruku odborného vzdělání na vysoké úrovni. Má dobře vybavené laboratoře chemie, fyzikální chemie, elektrotechniky a výpočetní techniky. Ve školní budově je i tělocvična a školní jídelna. Do školy dochází jednou týdně psycholožka Pražské pedagogicko-psychologické poradny. Studium všech oborů je zakončeno maturitní zkouškou, opravňující pokračovat ve studiu na kterékoli vysoké škole.
MSŠCH se podílela na tvorbě učebních
plánů a osnov chemických oborů. Spolupracuje
s dalšími chemickými průmyslovkami,
s Výzkumným ústavem odborného
školství, s Ministerstvem školství,
mládeže a tělovýchovy ČR, Vysokou
školou chemicko-technologickou, s výzkumnými
ústavy a podniky. Má dlouholetou družbu se
Starkenburg-Gymnasiem v západoněmeckém
Heppenheimu, s nímž pravidelně uskutečňuje
výměnné zájezdy studentů.
Na škole se vyučují tyto studijní obory:
28-51_6 chemická technologie
čtyřleté denní studium pro absolventy ZŠ
zaměření:
01 chemická technologie
02 ochrana životního prostředí
04 podnikový management
28-54_6 analytická chemie
čtyřleté denní studium pro absolventy ZŠ
zaměření:
01 analytická chemie
02 monitorování životního prostředí
28-17_6 provozní chemie
dvouleté denní studium pro absolventy učebních oborů
zaměření:
01 chemickotechnologické procesy
03 analytická chemie
Absolventi všech uvedených oborů a zaměření se nejčastěji uplatňují v těchto profesích:
Jako laboranti
- v analytických laboratořích (např. výzkumné laboratoře VŠCHT, výzkumné ústavy AVČR, potravinářský, kosmetický, farmaceutický, ropný průmysl),
- v laboratořích životního prostředí (např.ČKD Dukla, IHE, Vodovody a kanalizace, čistírny odpadních vod, hygienické stanice a výzkumné ústavy),
- v biochemických laboratořích (ústavy AVČR, nemocnice, hygienické stanice, hematologické a transfúzní stanice),
- v laboratořích fyzikální chemie (ústavy AVČR, VŠCHT, výzkumné ústavy),
- v laboratořích organické chemie (ústavy AVČR, Výzkumný ústav nátěrových hmot, VŠCHT, ropný průmysl).
Jako ekologové (např. Ministerstvo životního prostředí, Ministerstvo průmyslu, Ministerstvo zemědělství, městské a obecní úřady, Policie ČR, ČEZ, každý výrobní podnik, monitoring životního prostřední).
Jako asistenti na školách (školy s chemickým či potravinářským zaměřením).
Jako provozní chemici (Spolana, Chirana, ČKD Dukla, Sevac, Léčiva. Interpharma).
Jako pracovníci v oboru toxikologie (např. Státní veterinární ústav).
Jako asistenti obchodních firem - divize chemie (MERCK, Center, Analytika).
Jako servisní technici (firmy, zabývající
se obchodem s laboratorními přístroji).
Absolventi jsou připraveni, mají-li zájem,
ke studiu všech vysokých škol, zejména
VŠCHT a Karlovy univerzity (fakulta přírodovědecká,
farmaceutická, pedagogická apod.).
Ve všech oborech se vyučují:
předměty všeobecně vzdělávací - český jazyk a literatura, cizí jazyk (N, A), dějepis, matematika, fyzika, tělesná výchova,
předměty odborné vedlejší - strojnictví, technické kreslení, výpočetní technika, elektrotechnika, biologie, ekonomika,
předměty odborné hlavní - chemie (anorganická, organická, fyzikální, makromolekulární, biochemie, chemická technologie, chemická technika, chemická laboratorní cvičení, analytická chemie
předměty odborné speciální (podle zaměření) - např. monitorování prostředí, zpracování odpadů, základy ekologie, člověk a prostředí, chemická informatika, management, marketing, financování aj.
předměty volitelné a nepovinné
- anglická nebo německá konverzace, cvičení
z výpočetní techniky, cvičení
z matematiky (zejména pro uchazeče o studium
na VŠ), fyzikální seminář, chemické
rozbory.
Od školního roku 1997/1998 bude otevřen experimentální obor:
39-97-5 technické lyceum
Jde o obdobu gymnázia, tedy obor připravující
převážně ke studiu vysoké školy
s technickým zaměřením. Absolventi
budou dobře připraveni pro studium na fakultách
stavebních, elektrotechnických, strojnických,
chemických a potravinářských, včetně
univerzitních oborů přírodovědných,
pedagogických, technické a jaderné fyziky,
farmacie a medicíny.
Historie a současnost školy
Masarykova střední škola chemická, důvěrně zvaná " Křemencárna ", navazuje na dlouholeté tradice Střední průmyslové školy chemické a Masarykova státního reálného gymnázia. Svůj nový název získala v roce 1994 u příležitosti oslav 100. výročí školní budovy Gymnázium v ní sídlilo do roku 1949, kdy bylo zrušeno. Z mnoha slavných osobností, které zde studovaly, lze jmenovat Jana Masaryka, Vladislava Vančuru, Adolfa Hoffmeistera, Jana Wericha a Jiřího Voskovce, Vladimíra Škutinu a Jiřinu Bohdalovou.
Kořeny Střední průmyslové školy chemické sahají až do roku 1837, kdy v Praze vznikla první česká průmyslová škola. Samostatné chemické oddělení na ní bylo zřízeno v roce 1898 a v roce 1952 se přemístila z původní budovy v Betlémské ulici do ulice Křemenovy. Za léta svého působení vychovala celé generace chemiků. Mezi slavné absolventy chemické průmyslovky patří prezident Akademie věd ČR prof. Rudolf Zahradník, profesor VŠCHT ing. František Jursík, zástupce ČR v programu PHARE ing. Jaroslav Schindler, ředitel PTZ Nelahozeves ing. Antonín Jiroušek, ředitel odboru ochrany vod Ministerstva životního prostředí ing. Jaroslav Kinkor a další, ale také osobnosti z jiných oblastí než chemie, např. ředitel Krátkého filmu ing. Jan Knoflíček nebo režisérka a profesorka FAMU Olga Sommerová.
Současná škola se snaží navazovat
na obě tradice - na tradici Masarykova reálného
gymnázia hlavně udržováním vysoké
úrovně vzdělanosti svých absolventů
a zavedením oboru technické lyceum, na tradici Střední
průmyslové školy chemické pak odbornou
úrovní výuky a výchovou kvalitních
chemiků s širokými možnostmi uplatnění.
V Praze dne 22.11.1995
Mgr. Michal Běhounek
ředitel školy